| 企业等级： | 普通会员 |
| 经营模式： | 生产加工 |
| 所在地区： | 广东 东莞 |
| 联系卖家： | 刘先生 先生 |
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| 公司地址： | 东莞市石碣镇百花路7号119室 |
发布时间：2022-01-15 03:32:00 作者：永发制衣
职业装量身方法：起旺服装公司
起旺服装公司一直以客户为中心，以品质服务赢得市场。主营：东莞职业装定做，东莞工作服定做，东莞T恤衫定做，东莞帽子订做，东莞围裙定做，东莞工衣定做，东莞厂服定做，
臀部丰满凸出，腰部中心轴倾斜，穿上正常体形的西裤，会使臀部绷紧，后档宽卡紧。
2、制图上的调节
可以将后裤片基图剪开，在正常体形裤片上加以调节。调节的具体数据视情况而定。通过后裤片臀围线切开并放大臀围，调整以下所述部位，达到符合凸臀体形者的穿着要求。
也可以直接采用真比例手段处理：
（1）后臀围大放大，一般要大于0.26H。相应地前臀围大减小，要小于0.24 H。（可以采用0.27+0.23的配比）
（2）后缝斜度增加，一般要大于15：3.5。（如可以取15：4）
（3）后翘抬高（因后缝斜度增大，此抬高量会自然产生）。
（4）后档宽放宽，比0.12H略大。
（5）后省适量增大。
（二）平臀体
1、外形特征
臀部平坦，穿上正常体形的西裤，出现后缝过长并下坠的现象。
通过后裤片基图剪开，在正常体型裤片上加以调节，调节的具体数据视情况而定。
通过后裤片臀围线折叠，调整以下所述部位，达到符合平臀体型者的穿着要求。
（1）后臀围收小，一般小于0.26H。
（2）后缝斜度减小，小于15：3.5；后缝弧线减短。
（3）后翘放低（制图自然产生）。
（4）后档宽减窄（小于0.12H）。
（5）后省量适量减小。
（三）凸肚体
1、体型特征
腹部突出，臀部并不显著突出，腰部的中心轴向后倒，穿上正常体型的西裤，会使腹部绷紧，腰口线下坠，侧缝袋绷紧。
通过对裤片基图剪开，在正常体型裤片上加以调节，调节的具体数据视情况而定。
通过前裤片臀围线处切开，后裤片臀围线处折叠，调节以下所述部位，达到符合凸肚体型者穿着要求。
当然还可以通过比例调整的方法来实现其结构处理：
（1）适当加长前档缝，同时后裤片减短后档缝。
（2）后臀围大减小比例，一般小于0.26H，相应前臀围大增大比例，大于0.24H。前后臀围大可以分别采用0.25这一比例。
（3）前腰围大增大比例，一般大于0.25H，相应后腰围大减小比例，小于0.25H。前后腰围大可取0.26H+0.24H的配比。
（4）前档宽比例略加大或保持0.04H不变。后窿门比例减小，小于0.12H。
（5）减小后上档斜度，小于15：3.5。
（6）适当加大前片裥量
为了方便企业的统一管理，很多公司的负责人都会选择定制职业装，一来可以让员工在工作环境当中有更高的工作效率，二来能够帮助管理人员有一个区别性。市场上对于职业装的需求量越来越高，所以在面对众多的厂家很多人往往不知道应该选择哪一家厂家进行职业装的定制。针对这个问题，别担心，好好的将这篇文章阅读下去，相信会脚力如何避免定制职业装过程中碰到的一些繁琐问题。
首先，在职业装定制的过程中需要对于员工的体型做出大概的测量，之所以这样是担心一个个别的员工因为体重方面的问题没有办法顺利穿上职业装，只有穿上这个衣服才可以有效避免这种问题。
除了上述提及的问题，那么在职业装定制的过程中还有可能碰到哪些问题呢?原材料的选择。不同的行业在制作职业装的过程中需要选择的原材料是不一样的，选择质量好的原材料不仅穿着时间会更久，更重要的一点是对于工作人员的自身安全也会带来帮助。
当然，为了避免职业装定制过程中可能出现的一些问题个人认为需要在和对方确定合作事项之前对于相应的要点做出统计，很多公司之所以后来一直在为职业装质量不好、价格不够便宜这一类的问题所烦恼很大一部分的原因正是来自于此。
只要事先对于职业装定制的合作做出具体的说明，例如正常的穿着环境下，如果定制的职业装大量出现严重质量问题，这是需要定制厂家负责的。所以为了有效地避免这个问题，在和对方签订合作事项的过程中也需要注意这部分的事项。
职业装定制的出现不仅让企业更加方便管理，更为重要的一点是公司的员工也能够以一种不一样的心情进行工作。职业装定做起旺服装公司竭诚为您服务！
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高校演讲2：起旺服装有限公司
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我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。
在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育。
不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！
学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。
你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？
你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”──这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？
眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水漏水，你不能堵住吗？
有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人坏的毛病是这样：打开水后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个……
这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？
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但是他们所学的教材首页上都印着我的话： “中国人学英文是我们的行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，“敌人”炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！（掌声）我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做丢尽祖宗八辈人的事！”（掌声）
所以，我的学生英文学得都非常好。如果一个英文老师一上课就说：“同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！”
你说这个老师要不要打屁股？所以我总是告诉这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，要告诉学生雪耻图强，打败列强，这是中国人的希望（掌声）！
你们这里不也有英文老师吗？外语系的学生以后不也去教英文吗？上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场。
你们不要认为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。
好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育要改变，要创新，要接受什么是国家的观念。
很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。
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